Профессор Знаев

Этап

Задача этапа

Предполагаемый результат

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Средства

Необходимые материалы

В том числе электронные

1. Мотивация познавательной деятельности.

Актуализация знаний.

Подготовить к изучению темы.

Повторить ви ды подчинительной связи в словосочетаниях, связь между подлежащим и сказуемым, определение подлежащего.

Целеполагание вместе с учащимися.

Определены виды связи в словосочетаниях, установлена связь между подлежащим и сказуемым, дано определение подлежащего.

Ставит задачи на урок.

Организует работу в группах, обобщает сведения о подлежащем, его признаках, способах выражения.

Работа со словосочетаниями, обобщение и систематизация теоретического материала.

Задание для работы в группах.

2 Объяснение нового материала.

Исследовать предложения, таблицу, формулировать правило.

Сформулировать правило и составить опорный конспект.

Организовать исследование текста, таблицы, контролировать правильность исследования, следить за правильностью сделанных выводов.

Анализирует текст, участвует в обсуждении, формулирует выводы, составляет опорный конспект.

Данные предложения, таблица, справочник.

3 Закрепление

Применить алгоритм определения подлежащего, предупреждение пунктуационных ошибок.

Уметь разграничивать подлежащее, выраженное инфинитивом, и сказуемое односоставного предложения, выраженное инфинитивом, находить подлежащее в предложениях, выполнена самопроверка с помощью ключей к тестам

Организует работу в парах, взаимо и самопроверку, проводит тестирование.

Выполняет задания в парах, индивидуально выполняет тест.

Листы с заданиями, тесты.

 (ключи для само и взаимопроверки.)

4 Итог урока, рефлексия.

Подвести итог урока, оценить свою деятельность на уроке.

Решение теста

Вместе с учащимися подводит итог урока.

Оценивает свою работу и работу товарища.